支教隊員為孩子們上戶外科學課。

七月的西柏坡，綠意盎然，山花爛漫。

下了西柏坡高速，沿著西柏坡公路開車前行五公里，遠遠就看到了西柏坡希望小學。操場上，高高飄揚的五星紅旗，在湛藍的天空下分外奪目。這里，便是中央和國家機關青年支教幫扶隊在西柏坡24年接續支教的學校之一。

一棵建校初期種下的老松樹，穩穩扎根在學校教學樓東側，粗壯的身軀高過三層樓頂，皴裂著歲月溝壑的樹干撐開墨綠色的巨傘，山風吹來，樹冠沙沙作響。7月3日，支教隊員王曉菊帶著一年級的小學生，圍坐在樹蔭下，上著本學期的最后一堂閱讀課。書聲瑯瑯，回蕩在柏坡嶺間。

“老師，新學期開學時，還會有老師從北京來嗎？”

“當然了，再開學時，一批新的年輕老師會帶著更多有趣的知識來這兒，陪伴你們繼續成長。”

…………

24載春秋更替，青年支教幫扶隊的隊旗越傳越紅。老松樹見證了一批又一批支教隊員與孩子們共同學習的身影，細密的年輪里，記錄了一群又一群年輕人奔赴西柏坡接力支教的青春故事。

支教隊員正在給孩子上閱讀課。

一棒接一棒，攜手為山區孩子拓寬成才之路

故事得從20多年前講起。

為助力提升革命老區教育質量、打贏脫貧攻堅戰和推動鄉村振興，中央和國家機關工委已連續選派27批年輕干部赴河北、陜西等地革命老區開展支教幫扶。

其中，從2001年開始，每年都會有一批來自中央和國家機關的年輕人，帶著簡單的行李，從北京來到西柏坡支教，如今已持續24年。

曾在西柏坡中學任教的陳明龍老師，憶起支教隊初來時的情景十分感慨：宿舍窗戶漏風，200多名師生共用一個自來水龍頭，取暖做飯還要生爐子。“條件這么艱苦，也沒有看到一個隊員打過退堂鼓。”

支教隊員們自籌資金為孩子們購買羽絨服。

與師生同吃同住的經歷，讓隊員們對西柏坡的教育教學環境有了深刻的感受，他們下定決心，一定要盡己所能，為山區的孩子們拓寬成才之路。

缺物資，他們就找物資。他們四處籌措，將一批批捐贈物資翻山越嶺運往西柏坡。從食堂后面新打的井到操場上的運動器材，從教室里的桌椅到甬道上的路燈，從學生宿舍的洗衣機到日常衛生用品……一物一品，滿載著支教隊員的愛和溫暖，滲透進孩子們學習生活的縫隙里。

缺成才的路徑，他們就找路徑。20多年前，山區孩子們成才之路很窄，文化課成績不好很難考上高中，只能回家務農。

“有藝術和體育天賦的孩子，可以培養成為國家需要的藝體人才。”2004年到來的第七批支教隊員，提出培養特長生、拓寬升學通道的想法。得到學校支持后，他們主動承擔起教學任務。一年后的中考，西柏坡中學三名美術特長生、一名音樂特長生被高中錄取，并在三年后考入大學。

“從那年開始，學校成立了音體美特長班，很多孩子憑借優秀的特長升入高中，考進大學。是支教隊員們為孩子們蹚出的這條成才之路。”陳明龍說。

隨著學校教學質量和環境的逐步改善，近年來，支教隊員們的支教重點轉向了學生核心素養的提升。

4月16日，西柏坡希望小學教室里，一堂“AI云課堂”正在進行。西柏坡希望小學和北京崇文小學的孩子們相聚云端，共同探索人工智能的奧秘。

“西柏坡—崇文云課堂”的發起人是來自中央廣播電視總臺的第二十七批支教隊員王曉菊。

一年前，剛剛來到西柏坡希望小學支教的王曉菊，常常被孩子們圍著問一些問題： “老師，火箭是怎么升空的？”“老師，北京的學校科學課都學什么？”孩子們對科學知識的渴望深深觸動了王曉菊。利用業余時間，她考取了小學（科學）教師資格證，擔任了學校科學學科任課教師。

她積極對接北京、浙江等地資源，為學校建起了第一個科技社團，啟動了第一屆校園科技節，策劃開展了兩校“AI云課堂”系列課程。

一個又一個科技進校園活動的開展，讓西柏坡希望小學校長趙建波高興得合不攏嘴。打造科技校園一直是他的愿望，如今，支教隊員們幫他實現了，讓他如何不激動。

為了多為學校和學生做點事，支教隊員們都和王曉菊一樣，與時間賽跑，全力將自己煉成 “六邊形戰士”。

隊員們邀請北京大學、清華大學、廈門大學等高校的教授來校開展勵志宣講；邀請中國戲曲學院的社會實踐團傳授戲曲文化和表演技巧；組織孩子們到北京開展游學活動，開拓視野……

支教隊員正在和學生打乒乓球。

西柏坡中學美育展示室里，學生作品琳瑯滿目：遒勁有力的毛筆字、古樸雅致的篆刻、色彩斑斕的繪畫、精巧細致的手工藝品。“這些都是支教隊員們開設的興趣社團取得的成果，如果沒有他們，誰能想到山里的孩子們還有這方面的潛力。”西柏坡中學校長韓劍波激動地說。

“我們從泥土里生長，我們向往云端，不自卑不怯懦，一路向陽，未來可期。”這是第十九批支教隊員劉曉卿寫給支教學校學生們的一句話。

有風從柏坡嶺上吹過，恍惚間，似乎聽到了滿載夢想的幼苗拔節生長的聲音。

一筆又一筆，黑板上寫下“長大后我就成了你”

“當孩子們用粉筆寫下‘長大后我就成了你’時，我更加明白了支教的意義。”這是第二十七批支教隊員郭程在他的支教日記里寫下的一句話。

此時，在石家莊市長安區南楊莊小學的教室里，教師閆倩楠正站在講臺上，給孩子們講一個有關“長大后我就成了你”的故事——

2004年夏天的一個午后，蟬鳴聲透過木頭窗的縫隙不時地傳進西柏坡中學支教隊員的宿舍。第六批支教隊員伊老師的面前擺著一摞作家劉墉的系列書籍，他在每本書的扉頁上都寫下贈言，一一贈送給前來送別的學生們。當時正讀五年級的學生閆倩楠得到的贈書是《靠自己去成功》。

“當時家里沒有課外閱讀書籍，這本書讓我如獲至寶。”閆倩楠小心翼翼地翻開封面，伊老師在里面工工整整地寫著：“堅持就是勝利。不求事事如意，但求無愧于心！”

一本書、兩句話，陪伴著閆倩楠從一名小學生成長為一名小學教師。

支教隊員正在給學生上課。

2016年，在研究生畢業前實習期間，閆倩楠報名參加了為期兩年的尼泊爾漢語言志愿服務項目。在缺醫少藥連洗澡都變得奢侈的異國他鄉，閆倩楠總能想起那個帶著他們爬山、給他們講勵志故事的支教隊員伊老師，“老師能做到的，我也能！”

如今，已經當了七年老師的閆倩楠，經常向自己的學生講述她和支教隊的故事。那本書早已經被翻爛了，但書里的故事情節和扉頁上的兩句話，深深刻在了閆倩楠的心上。

“長大后我就成了你”，起筆寫在黑板上，落筆寫進孩子們的心里。

這樣的故事還有很多。

蓋素紅是支教隊在西柏坡中學開展藝體特長生培養后受益的學生，她在中考結束后升入理想的高中，之后考入江西科技師范大學，成為村里第一個憑“體育特長”考上大學的孩子。

“是支教老師們的努力，改變了我的命運。”蓋素紅說。大學畢業后，蓋素紅毫不猶豫地返回家鄉，在西柏坡希望小學任教，成為孩子們喜愛的專業體育教師。

德國哲學家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》中寫道：“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云追逐另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”支教隊員們在努力拓寬孩子們成才之路的同時，孩子們又傳承了他們的責任與擔當，“長大后我就成了你”在柏坡嶺上動情傳唱。

一程復一程，隊旗下譜寫雙向成長的青春之歌

在西柏坡中學的教學樓三樓，有一個紅色教育展室。推開朱紅色的大門，一面“愛心支教 傳遞夢想”的展墻格外引人注目。墻上，24批支教隊的合影依次排列。照片里，年輕的支教隊員們在西柏坡紀念館、在學校禮堂、在田間地頭、在村委會門前，或參觀調研，或備課家訪，或幫農民收割莊稼，一張張青春的笑臉在鮮艷的隊旗前燦爛綻放。

支教隊員們到學生家中走訪。

腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。

支教隊員們牢記習近平總書記的教導，扎根基層，親近百姓，在完成教學任務的同時，積極參與基層調研、政策宣講、一對一幫扶等工作，在這片紅色的沃土上，賡續紅色血脈，汲取精神滋養。

家訪，是每一批支教隊員的必做功課。不是硬性任務，沒有特意約定，但每個隊員都把家訪作為融入基層實踐課堂的必修課，一批一批傳承下來。

家訪中，支教隊員們與家長溝通孩子們的教育問題，深入了解山區百姓的日常生活、鄉風民俗、期望愿景。他們默默記下了情況特殊孩子的實際困難，從學習到生活，對他們重點關注。

西柏坡鎮的哲彥患有先天性脊柱疾病，支教隊員們在家訪時了解他的情況后，連續幾批接力幫扶。除了學習上的幫助，隊員們還積極籌措資金、聯系醫院，2019年，哲彥在北京的醫院成功完成手術。此后，他全身心投入學習，2024年如愿考入北京聯合大學機器人工程專業，實現了自己的理想。

支教隊員們用滾燙的愛照亮了孩子們的未來，他們卻說，是孩子們的笑臉和老區人民堅毅的品格，把他們的世界撐大了。

支教隊員跟孩子們一起在食堂吃飯。

在西柏坡，支教隊員們邁出了走向基層的重要一步。第七批支教隊隊長蔡越還記得，那時大家進村一般都是步行，路太遠就搭乘老鄉的拖拉機或三輪車。一年時間內，走遍了西柏坡鎮的每一個村莊以及周邊十幾個鄉鎮。他們在太行山深處的山村里參加黨員大會，在田間地頭聽老鄉用方言傳授耕種經驗，在老黨員家院子里聽他們講述一個個魚水情深的故事……西柏坡的紅色沃土，為這些年輕人成長提供了強大的力量。

“西柏坡給了我們精神滋養，支教生活讓我們在實踐課堂中補上了基層重要一課。”第十九批支教隊員劉曉卿，目前在九三學社中央社會服務部負責白內障公益項目。“正是有了這段支教經歷，讓我們有了基層視角，考慮問題會更加切合實際。”負責這個項目后，劉曉卿延伸了服務內容，每年服務山區群眾4000多人。

支教隊員邀請鞠萍姐姐《大手牽小手》節目走進支教學校。

24年來，一批批支教隊員走遍了西柏坡的山嶺溝壑、村莊角落，他們用腳走、用眼看、用手摸、用心靈感悟，在火熱的實踐中譜寫出一曲雙向成長的青春壯歌。

24年來，沿著紅色血脈延伸的方向，支教范圍越來越大，輻射的學校越來越多。如今，已經覆蓋了兩所中學、四所小學、一所幼兒園，以及三個教學點。

柏坡嶺上松柏常青，西柏坡中學教學樓上紅色字體的校訓在滿目蒼翠的映襯下更加醒目：植根紅色沃土，傳承紅色基因。

在這里，中央和國家機關青年支教幫扶的故事還在續寫，青春接力奮進“趕考”的足跡還在延伸……

編輯：姜長淼